A.科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
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A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)活動(dòng)原則
A.教學(xué)方法
B.教師的“教”
C.教育環(huán)境
D.教育活動(dòng)的內(nèi)容
A.生活性和啟蒙性
B.活動(dòng)性和參與性
C.游戲性和情境性
D.科學(xué)性和發(fā)展性
A.練習(xí)
B.感知和體驗(yàn)
C.認(rèn)知
D.操作
最新試題
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場(chǎng)時(shí)，不需要提前明確參觀目標(biāo)。
演示導(dǎo)入是指教師以演示實(shí)驗(yàn)、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。
在科學(xué)活動(dòng)中，教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的主要形式是（）
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)遵守（）
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中不需要進(jìn)行活動(dòng)反思。
發(fā)展性原則是指通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使學(xué)前兒童獲得個(gè)體的全面和諧的發(fā)展。
在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于（）
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。
教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí)，就調(diào)整了原來(lái)的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）