判斷題在幼兒園教育目標的階梯式結(jié)構(gòu)中,上一層次的目標制約著下一層次的目標,下一層次的目標是上一層次目標的具體化。
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幼兒園教育目標能否貫徹完全是行政管理部門的事。
題型:判斷題
某次教育活動需要達成的目標是指()。
題型:單項選擇題
幼兒園的基本活動為()。
題型:單項選擇題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達到同等水平。
題型:判斷題
游戲是幼兒園的唯一活動。
題型:判斷題
社會要求與()是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
題型:單項選擇題
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
題型:判斷題
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是()原則的要求。
題型:單項選擇題
教育只有過程沒有目的,即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
題型:判斷題
在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()。
題型:單項選擇題