為了保持幼兒健康的情緒，父母和教師應注意哪些問題？

簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。

幼兒初期的孩子往往問“這是什么”，逐漸發(fā)展到問“為什么”“怎么樣”等。這是（）的表現(xiàn)形式。

下列不屬于幼兒社會性需要的形式的是（）

兩三歲以后的兒童，常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等，而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平？（）

媽媽對正在大哭的幼兒說：“看這里這么多的淚水，我們正缺水呢，快來接吧?！边@時媽媽真的拿來一個杯子，幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是（）。

華生認為，新生兒害怕兩種事件，即（）。

幼兒園教師常常把剛入園的哭著要找媽媽的孩子與班內其他孩子暫時隔離開來。這主要是因為（）。

簡述情緒情感的功能。

根據(jù)上述材料，運用所學知識，分析弘弘產(chǎn)生此行為的原因，并提出矯治策略。