A.教師履行道德義務(wù)往往是覺得做了自己該做的事情
B.教師道德義務(wù)是同謀求個(gè)人權(quán)利或報(bào)償相對(duì)應(yīng)的
C.教師在履行道德義務(wù)之后獲得的贊揚(yáng)、權(quán)利和報(bào)償是行為的結(jié)果，而不是教師行為選擇的動(dòng)機(jī)
D.教師履行道德義務(wù)，往往以或多或少的自我犧牲為前提
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A.為人師表
B.終身學(xué)習(xí)
C.誨人不倦
D.樂于奉獻(xiàn)
A.實(shí)事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
A.他律
B.自律
C.內(nèi)省
D.慎獨(dú)
A.見賢思齊
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C.三人行，必有我?guī)熝?br />
D.躬自厚而薄責(zé)于人
最新試題
關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是（）。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
愛崗敬業(yè)要求教師要做到（）。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時(shí)期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的（）。
教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，分析該教師的做法。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退，工作敷衍塞責(zé)，缺少責(zé)任心，這違背了教師（）。
下列教師職業(yè)道德中，屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中規(guī)定的是（）。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，分析李老師的行為。
堅(jiān)守高尚情操．知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，作風(fēng)正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)內(nèi)容？（）