對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

對教育教學之間的關(guān)系理解不正確的是（）

教育教學計劃由（）來擬定

對觀察理解不正確的是（）

幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。

（）是一種在玩中的學習

幼兒園課程的范疇包括（）。

學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指（）。

現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）