問答題請你運用幼兒園與家庭相互配合的有關理論，試論述家園合作對幼兒發(fā)展的重要意義以及目前家園合作過程中存在哪些誤區(qū)。
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2.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要（試行）》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，科學是（）。
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
最新試題
具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。
題型：單項選擇題
主題活動計劃是（）的下位計劃
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應（）
題型：單項選擇題
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）
題型：單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關系說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
學習者通過課程的學習應該達到的成就是指（）。
題型：單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題