A.幼兒園文化
B.幼兒園環(huán)境
C.幼兒園師資
D.幼兒園課程
你可能感興趣的試題
A.是對環(huán)境質(zhì)量的評價
B.包括對幼兒適應環(huán)境的評價
C.包括對幼兒的環(huán)境創(chuàng)設和互動行為的評價
D.只能了解環(huán)境與幼兒行為的相互影響，無法了解幼兒的發(fā)展狀況
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評價法
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評價法
區(qū)域活動的理論基礎是（）。
①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論
②瑞吉歐課程方案
③維果茨基最近發(fā)展區(qū)
④蒙臺梭利教學法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.目標導向性
B.發(fā)展適宜性
C.幼兒參與性
D.經(jīng)濟性
最新試題
下面關于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的說法，不正確的是（）。
網(wǎng)絡特色教育活動環(huán)境應遵循的原則是（）
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）
為幼兒創(chuàng)設適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）
教師引導全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動的方法是（）。
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
學校教育活動有各種差別，從形式看有，（）
關于評價法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的使用，不正確的是（）。
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調(diào)整，應根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內(nèi)涵、（）以及節(jié)日活動的進展不斷的更新與變換。
充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設貫徹的是（）原則。