問(wèn)答題綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要特征有哪些?
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簡(jiǎn)述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。
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班級(jí)座位管理的原則有哪些?
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簡(jiǎn)述師生互動(dòng)的特征。
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班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面?
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簡(jiǎn)述獎(jiǎng)勵(lì)的種類(lèi)。
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談?wù)劙嗉?jí)活動(dòng)的意義和功能。
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如果你是小學(xué)班主任你如何開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的家庭指導(dǎo)教育?
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簡(jiǎn)述思想品德教育的內(nèi)容。
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簡(jiǎn)述“樹(shù)狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述偏差行為的成因。
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