獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)注意的問題有哪些？

班級座位管理的原則有哪些？

小學(xué)班級規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？

簡述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。

簡述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。

為什么教育性是師生互動(dòng)的首要特征？

如何確立作業(yè)規(guī)范，實(shí)行制度化管理？

在教室的布置上，教師應(yīng)遵循的指導(dǎo)方針有哪些？

談?wù)劙嗉壔顒?dòng)的意義和功能。

教師如何教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專注？