學(xué)校課外活動的基本組織形式是（）。

與課堂教學(xué)相比，學(xué)生在課外活動組織上具有更大的自主性。

課外活動的任務(wù)在于根據(jù)學(xué)生的特點組織和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，積極促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨創(chuàng)性。

課外活動和課堂教學(xué)的共同之處在于他們都是（）。

課外活動的基礎(chǔ)是（）。

在我國教育史上，第一次把課外活動正式列為義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計劃的是（）。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。

課外活動是實現(xiàn)教育目的的途徑。

在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。

從活動的性質(zhì)上來說，課外活動具有（）。