做好先進(jìn)生的教育工作，在班主任的個(gè)別教育工作中處于首要地位。

班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解研究學(xué)生。

班級授課制最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

品行性問題行為具有內(nèi)隱性。

班主任是指全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師，這一概念產(chǎn)生于個(gè)別教學(xué)制。

學(xué)校咨詢活動(dòng)應(yīng)遵循哪些咨詢原則？（）

班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。

班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的重要手段，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。

班主任應(yīng)當(dāng)公平地對待學(xué)生，但對后進(jìn)生可以多偏愛一些。

班集體形成的關(guān)鍵因素是（）。