單項(xiàng)選擇題古代雅典的教育目的是（）。
A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士
B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人
C.培養(yǎng)演說家和雄辯家
D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動(dòng)者三種集團(tuán)或三個(gè)等級(jí)的代表人物是（）。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.孔子
2.單項(xiàng)選擇題主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.老子
3.單項(xiàng)選擇題實(shí)行雙軌制的國家以（）為代表。
A.英國
B.美國
C.蘇聯(lián)
D.中國
4.單項(xiàng)選擇題在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是（）。
A.明朝
B.“中華民國”
C.中華人民共和國
D.清朝
5.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。
A.教師和學(xué)生
B.教師和教科書
C.學(xué)生和教科書
D.教學(xué)內(nèi)容和手段
最新試題
系統(tǒng)的學(xué)校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學(xué)校教育的誕生而產(chǎn)生的。
題型：判斷題
教育不是人類社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，與人類幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
題型：判斷題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型：判斷題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，因此不具有強(qiáng)制性。
題型：判斷題
中等教育中普通教育與教育日趨分化。
題型：判斷題
我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
題型：判斷題
學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。
題型：判斷題
資本主義國家普遍實(shí)施了強(qiáng)制性的國民義務(wù)教育的主要原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
墨家主張教育要“復(fù)歸”人的本性，一切任其自然。
題型：判斷題