A.教學(xué)相長,互相尊重
B.樂教善教,講究教法
C.嚴(yán)于律己,為人師表
D.有教無類,教書育人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情感關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.倫理關(guān)系
D.教學(xué)關(guān)系
A.為人師表
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.教書育人
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
A.愛護(hù)全體學(xué)生
B.公平對待學(xué)生
C.建立平等關(guān)系
D.尊重學(xué)生人格
A.教師與社會的關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.教師與教育事業(yè)的關(guān)系
D.教師與自身發(fā)展的關(guān)系
最新試題
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。
某教師上課經(jīng)常遲到,他的行為主要違反了()
從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應(yīng)如何認(rèn)識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?
指出該教師存在的錯誤,分析其原因,并進(jìn)行評析。
如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點問題,把教師的發(fā)展分為三個階段,下列選項不屬于其分類的是()。
馮老師進(jìn)行家訪時,總是采取“四多四少”原則:多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責(zé)備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導(dǎo),少一點推卸責(zé)任。馮老師的做法()
對教師的行為選擇起決定作用的是其()
教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度,下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。