A.謙虛和藹
B.頤指氣使
C.尊重理解
D.一視同仁
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A.當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，教師可以責(zé)備家長管教無方
B.當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分時(shí)，教師應(yīng)事先與家長充分溝通
C.在家長不為難的情況下，教師可以要求家長充分溝通
D.對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)盡可能地避免家訪
A.少爭多讓，善于傾聽
B.容忍異己，理解寬容
C.坦誠相見，贊美欣賞
D.巧用語言，珍惜情誼
A.愛
B.協(xié)作
C.負(fù)責(zé)
D.杜絕傷害
A.廉潔從教，勤懇敬業(yè)
B.因材施教，樂于奉獻(xiàn)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯
D.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新
A.相互尊重與體諒
B.相互競(jìng)爭與合作
C.相互交流與溝通
D.相互團(tuán)結(jié)與友愛
最新試題
請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對(duì)我們有何啟示。
某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）
請(qǐng)結(jié)合新形勢(shì)下教師課堂教學(xué)中的師德要求，談一談你對(duì)該教學(xué)案例的認(rèn)識(shí)。
留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣，班主任老師應(yīng)（）。
教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是（）
指出該教師存在的錯(cuò)誤，分析其原因，并進(jìn)行評(píng)析。
中國人有句俗話“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
對(duì)教師的行為選擇起決定作用的是其（）
實(shí)踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此，我國現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>