A.廉潔從教,勤懇敬業(yè)
B.因材施教,樂于奉獻
C.團結(jié)協(xié)作,甘為人梯
D.治學嚴謹,勇于創(chuàng)新
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A.相互尊重與體諒
B.相互競爭與合作
C.相互交流與溝通
D.相互團結(jié)與友愛
A.14
B.16
C.18
D.15
A.1994年1月1日
B.1994年9月10日
C.1993年11月1日
D.1995年1月1日
A.隱私權(quán)
B.人身權(quán)
C.名譽權(quán)
D.榮譽權(quán)
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
最新試題
實踐已經(jīng)充分證明,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。因此,我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新,教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。請你就創(chuàng)新教育對于中小學教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
某教師上課經(jīng)常遲到,他的行為主要違反了()
教師在實施禮儀的過程中,不正確的做法是()
請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。
福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點問題,把教師的發(fā)展分為三個階段,下列選項不屬于其分類的是()。
在現(xiàn)代社會,教師與學生家長的社會地位應(yīng)該是()
《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。
請評價一下材料中教師的做法對我們有何啟示。
中國人有句俗話“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()
對教師的行為選擇起決定作用的是其()