“己欲立而立人，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）

指出該教師存在的錯誤，分析其原因，并進行評析。

請根據(jù)上述材料，談談應該怎樣處理好教師與家長的關系？

小李是剛踏人教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）

學校實施青年教師成長“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶”。這體現(xiàn)了李老師（）

教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是（）。

從教師職業(yè)道德角度，評析兩位教師的保教行為。

中國人有句俗話“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）

請結合新形勢下教師課堂教學中的師德要求，談一談你對該教學案例的認識。

教師要與學生、同事、學生家長等搞好關系，這是對教師（）行為規(guī)范的要求。