A.為人師表
B.獻身教育
C.教書育人
D.公而忘私
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A.未來性
B.滯后性
C.連續(xù)性
D.廣延性
A.權(quán)力
B.威嚴
C.權(quán)威
D.人格力量
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
A.愛人
B.人心
C.誠信
D.謙讓
A.專業(yè)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育
最新試題
小李是剛踏人教師隊伍的新教師,他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴,這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事,你會()
某教師為樹立良好形象,上課時經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()
從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應如何認識和處理與領(lǐng)導的關(guān)系?
從教師職業(yè)道德角度,評析兩位教師的保教行為。
教師要與學生、同事、學生家長等搞好關(guān)系,這是對教師()行為規(guī)范的要求。
馮老師進行家訪時,總是采取“四多四少”原則:多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導,少一點推卸責任。馮老師的做法()
請評價一下材料中教師的做法對我們有何啟示。
現(xiàn)在,有的學校班里開家長會都是分別進行的,成績好的學生家長會先開,成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會,被老師拒絕。老師說:“你們的會在下一撥,先出去吧?!边@位家長很不好意思,紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。
下列對教師的教學行為規(guī)范表述錯誤的是()