單項選擇題就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標是()。

A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度


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最新試題

請以“師道在勤”為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢,不少于1000字。

題型:問答題

測驗題目對預(yù)測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為()。

題型:單項選擇題

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。在一次關(guān)于實施素質(zhì)教育的討論會上,老師們積極發(fā)言,王老師說:“素質(zhì)教育就是多開展文體活動,多上文體課。”李老師說:“素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。”請以“素質(zhì)教育之我見”為題寫一篇1000字左右的文章。要求觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。

題型:問答題

教師的寬容,像春風化雨潤物細無聲,其氣氛比起疾風驟雨更見效。她可以凈化學生的心靈,創(chuàng)造出寬松和諧的課堂氛圍,促使學生無拘無束,更好地發(fā)揮創(chuàng)造力。教師寬容地對待自己的學生時,就是科學地看待教育過程。正如陶行知先生說的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”請以“寬容”為話題,寫一篇文章。要求:1000字以上,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),條理清晰,語言通順。

題型:問答題

賞識,其本質(zhì)是愛。學會賞識,就是學會愛。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重孩子的優(yōu)點和長處,逐步形成燎原之勢,讓孩子在“我是好孩子的心態(tài)中覺醒;而抱怨教育的特點是注重孩子的弱點和短處,小題大做,無限夸大,使孩子自暴自棄,在“我是壞孩子”的意念中消沉。以“賞識教育”為話題進行寫作,文體不限(詩歌除外),1000字以上。

題型:問答題

“千萬個雷鋒活躍在祖國大地上?!边@句話使用的修辭手法是()。

題型:單項選擇題

“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音?!边@句話使用的修辭手法是()。

題型:單項選擇題

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。“學高為師,身正為范”是我國著名教育家陶行知對教師的期望,也是他師范教育實踐的指導(dǎo)思想。有人說:“教師要教給學生知識,培養(yǎng)學生能力,所以,‘學高’太重要了。”還有人說:“教師以育人為天職,是人類靈魂的工程師,所以,‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?請聯(lián)系實際,寫一篇論說文。要求:觀點明確,分析具體,條理清楚,語言流暢。題目自擬,立意自定,不少于1000字。

題型:問答題

據(jù)某知名房產(chǎn)中介機構(gòu)統(tǒng)計,2010年9月份第二周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢,并且與8月份第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制,按照這種趨勢發(fā)展,9月份將創(chuàng)新政以來成交量最高水平,雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖,但未來樓價調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()。

題型:單項選擇題

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。由新教師成長為專家教師,會經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折,在這一時期,教師可能出現(xiàn)各種問題,其中包括職業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等問題。請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作,1000字以上,題目自擬,文體不限。

題型:問答題