單項選擇題主張教師應盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的邏輯后果使學生從經(jīng)驗中體驗到行為與后果之間的關系，從而養(yǎng)成良好的行為習慣的理論是（）。

A.行為矯正理論
B.現(xiàn)實療法理論
C.目標導向理論
D.和諧溝通理論


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1.單項選擇題“完形一頓悟說”的提出者是（）。

A.桑代克
B.斯金納
C.苛勒
D.奧蘇伯爾

2.單項選擇題英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。

A.外鑠論的觀點
B.內(nèi)發(fā)論的觀點
C.多因素論的觀點
D.反映論的觀點

3.單項選擇題馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.加強現(xiàn)代科學教育
C.開展網(wǎng)絡教育
D.高等學校擴招

4.單項選擇題馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（）。

A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進化論

5.單項選擇題前蘇聯(lián)（）主編的《教育學》對中國影響最大。

A.葉希波夫·岡察洛夫
B.斯米爾切諾夫
C.凱洛夫
D.申比寥夫