A.教師的道德形象
B.教師的文化形象
C.教師的人格形象
D.教師的外部形象
E.教師的教學(xué)形象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尊重兒童意見原則
B.兒童活動(dòng)游戲原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則
E.無歧視原則
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.情境性
A.鮮明的繼承性
B.強(qiáng)烈的責(zé)任性
C.獨(dú)特的示范性
D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性
A.目的性原則
B.分解原則
C.示范原則
D.反饋原則
最新試題
教師要想真正成為研究者，他應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)包括（）。
開學(xué)第一天，新任班主任劉老師走進(jìn)初二五班，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個(gè)大字，原來，該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任，原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差，前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師，你該如何做？（）
教師勞動(dòng)創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
教師職業(yè)道德的特征包括（）。
教師的能力包括（）。
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括（）。
教師教學(xué)的基本功包括（）。
在教育過程中，教師處于何種地位（）。
下列屬于教態(tài)語言特征的是（）。
教師的勞動(dòng)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。