A.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系
B.認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
C.尊重家長(zhǎng)的人格
D.虛心向家長(zhǎng)請(qǐng)教
E.教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)
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A.教與學(xué)
B.相互尊重
C.愛(ài)與被愛(ài)
D.服務(wù)與被服務(wù)
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
最新試題
簡(jiǎn)述師生關(guān)系。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和（）。
師生關(guān)系的內(nèi)容就其外部結(jié)構(gòu)是由多層面構(gòu)成的關(guān)系體系，主要包括教育關(guān)系、（）等關(guān)系類型。
（）是現(xiàn)代師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
教師、學(xué)生與以教材為主的教學(xué)資源展開(kāi)的對(duì)話是（）。
師生之間相互疏遠(yuǎn)、關(guān)系緊張，教師對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴，這種師生關(guān)系屬于（）。
師生關(guān)系在教學(xué)層面上的特點(diǎn)是（）。
作為基本的師生關(guān)系，其他師生關(guān)系皆服務(wù)于這一關(guān)系的是（）。
認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。
師生關(guān)系可分為（）。