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A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的目的

A.正向功能和負向功能
B.個體功能和社會功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能

A.正向功能
B.負向功能
C.顯性功能
D.隱性功能

A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育組織形式
D.教育影響

A.孟祿
B.凱洛夫
C.加里寧
D.勒圖爾諾

A.教師
B.專門從事教育的工作者
C.促使個體社會化和社會個性化活動的人
D.傳道者

A.夸美紐斯
B.康德
C.赫爾巴特
D.洛克

A.道爾頓制
B.班級上課制
C.大班教學制
D.小班教學制

A.“癸卯學制”
B.“壬子癸丑學制”
C.“壬戌學制”
D.“戊辰學制”

A.學校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.教會教育