單項選擇題開設人口教育課、環(huán)境教育課、閑暇與生活方式課等新課程，這些課程要融合歷史、地理、化學、生物、物理、衛(wèi)生等學科知識，這是（）。
A.綜合課程
B.活動課程
C.學科課程
D.分科課程
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1.單項選擇題目的游離評價模式主張（）。
A.評價的重點是課程計劃預期的結果
B.更多地考慮課程滿足計劃需要的程度
C.應著重關注課程計劃滿足目標的程度
D.評價的重點放在課程計劃實際的結果上
2.單項選擇題打破學科界限．在某些學科之間加強聯(lián)系，用這種方式編成的課程為（）。
A.綜合課程
B.廣域課程
C.相關課程
D.核心課程
3.單項選擇題根據(jù)課程計劃，以綱要的形式規(guī)定的各科教學內容和教學基本要求的指導性文件是（）。
A.課程標準
B.課程資源
C.課程目標
D.課程結構
4.單項選擇題我國新一輪基礎教育課程改革中，課程評價功能更加強調的是（）。
A.甄別與鑒定
B.選拔與淘汰
C.促進學生分流
D.促進學生發(fā)展與改進教學實踐
5.單項選擇題從課程形態(tài)上看，當前我國中學實施的“研究性學習”屬于（）。
A.學科課程
B.拓展性學科課程
C.輔助性學科課程
D.綜合實踐活動課程
最新試題
關于新課程理念的說法不科學的是（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
目標評價模式最為關鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論是（）的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是（）。
題型：單項選擇題