單項(xiàng)選擇題

無(wú)論是何種學(xué)科,也無(wú)論是人類的何種探索,不能證實(shí)的假說和理論都是某種程度的價(jià)值,這種價(jià)值就是想象的翅膀,不僅能引導(dǎo)人們廣開思路,最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.想象力拓展探索的思路和方法
B.無(wú)法認(rèn)證的問題并非沒有價(jià)值
C.無(wú)止境的努力終將提示問題的答案
D.廣博的知識(shí)使大膽的假設(shè)更為合理


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1.單項(xiàng)選擇題

如果一直往上看的話,就會(huì)覺得一直在下面;如果一直向下看的話,就會(huì)覺得一直在上面;如果一直覺得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖凇jP(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方向。
符合上述文字寓意的是()。

A.即便現(xiàn)在處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)未來(lái)
B.我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),以此來(lái)激勵(lì)自己
C.我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,不要為虛無(wú)的幻想所牽絆
D.不論是何時(shí)、何地、何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地進(jìn)行思考

2.單項(xiàng)選擇題

伏爾泰以天縱之資,博覽群書,吃掉了的東西自己加以消化,作為營(yíng)養(yǎng),為他的“理性哲學(xué)”服務(wù)。伏爾泰涉獵的諸“家”當(dāng)中,中國(guó)只是不很重要的“一家”,并不是“情有獨(dú)鐘”;用顯微鏡把它單挑出來(lái)像“特寫鏡頭”一樣放大,那不是“幻覺”,也是“錯(cuò)覺”。
這段文字主要說明()。

A.伏爾泰用中國(guó)素材為其“理性哲學(xué)”服務(wù)
B.中國(guó)素材在伏爾泰的哲學(xué)體系中占重要地位
C.夸大中國(guó)因素在伏爾泰哲學(xué)體系中的作用是不對(duì)的
D.伏爾泰用“特定鏡頭”的方式來(lái)描繪中國(guó)

4.單項(xiàng)選擇題

專家認(rèn)為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進(jìn)人的將是勞務(wù)型、操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能的勞動(dòng)者,而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。
對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是()。

A.用人單位需要的是有理論知識(shí)的大學(xué)生
B.用人單位需要的是有操作技能的勞動(dòng)者
C.既有理論知識(shí)又有操作技能的大學(xué)生受用人單位的青睞
D.勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題

我們要了解和評(píng)判一個(gè)作者,應(yīng)該知道那個(gè)時(shí)代對(duì)于他那一類作品的意見,這些意見就是后世文藝批評(píng)史的材料,而在當(dāng)時(shí)表示一種文藝風(fēng)氣。一個(gè)藝術(shù)家總在某些社會(huì)條件下創(chuàng)作,也總在某種文藝風(fēng)氣里創(chuàng)作。這個(gè)風(fēng)氣影響到他對(duì)題材、體裁、風(fēng)格的去取,給予他以機(jī)會(huì),同時(shí)也限制了他的范圍。
對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.藝術(shù)家的創(chuàng)作受當(dāng)時(shí)風(fēng)氣的影響
B.當(dāng)時(shí)風(fēng)氣對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作的影響是消極的
C.要了解一個(gè)作者,知道他那個(gè)時(shí)代對(duì)于他那一類作品的意見是必要的
D.時(shí)代對(duì)于他那一類作品的意見,反映了他那個(gè)時(shí)代的文藝風(fēng)氣