單項選擇題關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.能動論
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1.單項選擇題教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提是（）
A.人的主觀能動性
B.家庭環(huán)境
C.教育的自身狀況
D.社會發(fā)展狀況
2.單項選擇題個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性
4.單項選擇題在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低的年齡階段就達到了較高的水平，有的方面則要到較高的年齡階段才能達到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
5.單項選擇題盲人的聽覺一般都比較靈敏，這一現(xiàn)象反映了人的身心發(fā)展中的（）
A.順序性規(guī)律
B.階段性規(guī)律
C.不平衡性規(guī)律
D.互補性規(guī)律
最新試題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型：判斷題
關(guān)于自我意識的發(fā)展的認識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
有的學(xué)生對數(shù)理化感興趣，有的對文史特別喜好，有的對體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：單項選擇題
簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
下列行為屬于人格性問題行為的有（）
題型：多項選擇題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型：判斷題
美國行為主義心理學(xué)家華生主張（）
題型：單項選擇題
你對該市教育局的規(guī)定有什么看法？請從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對奧賽進行評價。
題型：問答題