以下關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法是（）。

學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認(rèn)識活動。

學(xué)校教育在人的發(fā)展中起（）

下列哪些觀點是持遺傳決定論認(rèn)識的？（）

對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。

關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。

環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能，包括（）

對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。

個體主觀能動性由（）層次構(gòu)成。