填空題班杜拉的動機理論認為,人的行為受()與()的影響。
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2.單項選擇題人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
A.學習需要
B.動機歸因
C.成就動機
D.學習動機
E.自我效能感
3.多項選擇題動機理論有()
A.認知理論
B.本能理論
C.內(nèi)驅(qū)力理論
D.期望理論
E.強化理論
4.多項選擇題奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
A.生存需要
B.生理需要
C.相互關(guān)系需要
D.成長需要
E.認知需要
5.多項選擇題動機作為活動的一種動力,其理論為()
A.SPI理論
B.本能理論
C.內(nèi)驅(qū)力理論
D.期望理論
E.定位說
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教師的教學效能感包括()。
題型:多項選擇題
個人對于自己認為重要的或有價值的事力求達成的欲望指的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)維納的觀點,影響學生學習成敗的主要因素包括()
題型:多項選擇題
歸因研究開始的標志是()
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總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是()
題型:單項選擇題
“ERG”理論的提出者是()
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“身教重于言教”是()的作用在教育實踐中的表現(xiàn)。
題型:填空題
班杜拉認為,行為的結(jié)果因素就是通常所說的強化,并把強化分為()
題型:多項選擇題
需要層次理論的提出者是()
題型:單項選擇題
班杜拉的動機理論認為,人的行為受()與()的影響。
題型:填空題