單項(xiàng)選擇題班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)（）。
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課堂交往障礙的是（）。
A.角色地位障礙
B.課堂語(yǔ)言障礙
C.課堂效果障礙
D.交往技能障礙
2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不是專家教師與新教師在課堂教學(xué)過程中的差異的一項(xiàng)是（）。
A.課堂規(guī)則的制訂與執(zhí)行
B.教材的呈現(xiàn)
C.課時(shí)計(jì)劃的安排
D.課堂練習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題為培養(yǎng)提高新教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的年輕教師宜進(jìn)行（）觀摩。
A.正式
B.非正式
C.組織化
D.非組織化
4.單項(xiàng)選擇題從活動(dòng)的性質(zhì)看，課外活動(dòng)具有（）。
A.自愿性和選擇性
B.靈活性和多樣性
C.獨(dú)立性和自主性
D.開放性和實(shí)踐性
5.單項(xiàng)選擇題以學(xué)習(xí)和研討某一學(xué)科的知識(shí)或培養(yǎng)某一方面的能力為主要目的的活動(dòng)是（）。
A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.課外閱讀活動(dòng)
D.科技活動(dòng)
最新試題
簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)你幫助分析一下，張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果？作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教師角色的含義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課前計(jì)劃的差異。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織形式。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教師常見的心理沖突。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
于老師讓學(xué)生來當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達(dá)到了怎樣的良好效果？試用教育學(xué)基本原理加以分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。
題型：?jiǎn)柎痤}