單項選擇題以學習和研討某一學科的知識或培養(yǎng)某一方面的能力為主要目的的活動是()。
A.社會實踐活動
B.學科活動
C.課外閱讀活動
D.科技活動
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1.單項選擇題從活動的形式來看,課外活動具有()。
A.自愿性和選擇性
B.靈活性和多樣性
C.獨立性和自主性
D.輕松性和娛樂性
2.單項選擇題中學實施德育的基本途徑是()。
A.教學活動
B.課外活動
C.共青團活動
D.勞動活動
3.單項選擇題()提出了一個教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。
A.科頓
B.波斯納
C.布魯納
D.布魯巴奇
4.單項選擇題當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的()階段。
A.關注發(fā)展
B.關注學生
C.關注情境
D.關注生存
5.單項選擇題衡量教師是否成熟的主要標志是()。
A.能否充分考慮教學情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺地關注學生
D.能否關注自身的生存適應性
最新試題
教師職業(yè)角色主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
簡述教師常見的心理沖突。
題型:問答題
閱讀上列材料,運用課堂紀律管理的有關理論進行分析。
題型:問答題
如果你是班主任,根據(jù)材料中小芳同學的表現(xiàn),在對她的教育中,你認為應該貫徹哪些教育原則?運用哪些德育方法?請分別結合材料加以分析。
題型:問答題
簡述作為一名班主任應具備的素質(zhì)。
題型:問答題
簡述教師心理健康的標準。
題型:問答題
談談你對上述案例的看法。
題型:問答題
簡述新手型教師與專家型教師課堂教學過程的差異。
題型:問答題
請你評價一下這位老師成功處理這場沖突事件的原因。
題型:問答題
簡述班主任了解學生、研究學生的主要內(nèi)容和方法。
題型:問答題