A.模式圖
B.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
D.組織策略
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A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.資源管理策略
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最新試題
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個方面。
元認(rèn)知知識包括（）。
在學(xué)完一系列詞匯后，馬上進(jìn)行測驗，開始和結(jié)尾的幾個詞一般要比中間的詞記得牢，這就是所謂的（）效應(yīng)和（）效應(yīng)。
元認(rèn)知策略是指學(xué)生對自己學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視和控制。
元認(rèn)知過程是學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學(xué)習(xí)過程。
元認(rèn)知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。
元認(rèn)知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。
元認(rèn)知體驗包括知的體驗，也包括不知的體驗。
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料，適于采用（）。
元認(rèn)知包括兩個成分，（）與對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。