A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.計劃監(jiān)控策略
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你可能感興趣的試題
A.時間管理策略
B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略
A.設(shè)置目標(biāo)
B.列提綱
C.尋求同學(xué)幫助
D.做筆記
A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度
B.對每一天的活動，都列出一張活動順序表
C.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)
D.意識到不理解課文的某一部分時，退回去讀困難的段落
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
A.監(jiān)視策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知計劃策略
最新試題
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個方面。
元認(rèn)知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
“記憶術(shù)”很好，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種（）的記憶術(shù)。
元認(rèn)知知識包括（）。
人的學(xué)習(xí)（）是通過視覺進(jìn)行的。
怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時間管理？
元認(rèn)知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。
頭腦風(fēng)暴法是一種集中激勵的策略。
適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。
組織策略可利用的圖形有（）。