以下不適用于漸進(jìn)式談話的是（）。

關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

從活動(dòng)對(duì)象上看，班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。

班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。

當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。

班干部是協(xié)助班主任開展班級(jí)工作的得力助手，其組成包括（）。

以學(xué)生發(fā)展為本是開展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。

關(guān)于主題班會(huì)，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。

班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于（）的內(nèi)容。