單項選擇題遷移的形式訓(xùn)練說認為,學(xué)科學(xué)習(xí)的意義在于()。
A.具體內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)過程
C.概括
D.獲得策略知識
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1.判斷題“舉一反三”、“聞一知十”是負遷移。
3.單項選擇題如果向?qū)W生提問:1加1在什么情況下不等于2。許多學(xué)生會感到非常困惑,因為他們已經(jīng)習(xí)慣了10進制的運算,影響學(xué)生解決這一問題的主要因素是()
A.功能固著
B.動機強度
C.定勢
D.策略
4.單項選擇題以學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
5.單項選擇題學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。
A.學(xué)生的智力水平
B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度
C.學(xué)習(xí)對象之間的共同要素
D.學(xué)習(xí)的方法
最新試題
小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音會干擾英語音標(biāo)的學(xué)習(xí),這是()。
題型:單項選擇題
會騎自行車的人,很難一下子騎好三輪車,這種現(xiàn)象的發(fā)生主要是受了()的影響
題型:單項選擇題
美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說,提出了遷移的()
題型:單項選擇題
以學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。
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促進學(xué)生知識和技能遷移應(yīng)注意什么?
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根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平可以將遷移劃分為()
題型:單項選擇題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認真審題態(tài)度及審題方法會影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法,這種學(xué)習(xí)遷移叫()
題型:單項選擇題
“舉一反三”、“聞一知十”是負遷移。
題型:判斷題
注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()
題型:單項選擇題
遷移的形式訓(xùn)練說認為,學(xué)科學(xué)習(xí)的意義在于()。
題型:單項選擇題