填空題為使學(xué)生掌握“果實”的概念，在向?qū)W生提供各種實物或例子時，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學(xué)生形成關(guān)于果實的正確概念，這種做法在心理學(xué)上稱之為（）。
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1.單項選擇題掌握了“蔬菜”這個概念，再學(xué)習(xí)蘿卜、白菜等概念，屬于（）。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.強化學(xué)習(xí)
2.問答題影響知識應(yīng)用的因素有哪些？
3.單項選擇題對遺忘原因的一種古老的解釋理論是（）。
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
4.單項選擇題高原期常常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的（）。
A.開始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過程
5.單項選擇題反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。
A.感性知識
B.理性知識
C.描述性知識
D.程序性知識
最新試題
在實際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即實物直觀、（）和（）。
題型：填空題
學(xué)習(xí)材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
題型：單項選擇題
一般而言，學(xué)習(xí)的程度達到多少時記憶效果較好？（）
題型：單項選擇題
關(guān)于陳述性知識，下列說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量為（）個組塊。
題型：單項選擇題
掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。
題型：單項選擇題
信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。
題型：單項選擇題
在讀一首短詩時，某生學(xué)習(xí)10分鐘就剛好能背誦，隨后又增加學(xué)習(xí)幾分鐘。這種增加的附加學(xué)習(xí)，叫做（）。
題型：填空題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項選擇題