單項選擇題采用性格量表對學(xué)生進行測量，他們在一個月后的結(jié)果與六個月前和三個月前的得分大致相等，這表明測驗的（）較高。
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.相關(guān)度
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1.單項選擇題基于某種特定的標(biāo)準，來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為（）
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標(biāo)準參照評價
D.非正式評價
2.單項選擇題針對學(xué)困生的診斷性評價多半是在（）實施。
A.教學(xué)過程中
B.形成性評價之后
C.形成性評價之前
D.教學(xué)過程之后
3.單項選擇題小王老師是一位新老師，為了改進和完善自己的教學(xué)，更好地實施教學(xué)活動，他在上課過程中不斷與學(xué)生進行互動，通過提問與反饋的形式來促進自己的專業(yè)成長，這種評價屬于（）
A.安置性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.形成性評價
4.單項選擇題國家公務(wù)員考試屬于（）
A.外部絕對評價
B.相對評價
C.內(nèi)部定性評價
D.外部定性評價
5.單項選擇題以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準，根據(jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）
A.常模參照標(biāo)準
B.正式評價
C.標(biāo)準參照評價
D.非正式評價
最新試題
在教學(xué)評價中，衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
問題解決題
題型：名詞解釋
新的學(xué)期開始了，陳老師為了測驗班內(nèi)學(xué)生現(xiàn)在的知識水平，組織了一次摸底測驗，這種測驗屬于（）
題型：單項選擇題
小王老師是一位新老師，為了改進和完善自己的教學(xué)，更好地實施教學(xué)活動，他在上課過程中不斷與學(xué)生進行互動，通過提問與反饋的形式來促進自己的專業(yè)成長，這種評價屬于（）
題型：單項選擇題
以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準，根據(jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）
題型：單項選擇題
下列各項對教學(xué)反思的意義描述不合理的是（）
題型：單項選擇題
標(biāo)準化成就測驗的特點。
題型：問答題
教師自編測驗
題型：名詞解釋
教師通過對自己的教學(xué)進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價后提出一系列問題，以促進自身反思能力提高的方法屬于（）
題型：單項選擇題
學(xué)校中常見的期末考試屬于（）
題型：單項選擇題