A.成就
B.包容
C.情感
D.控制
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A.發(fā)展性
B.針對性
C.普及性
D.全面性
A.體現學生在評價中的主體地位
B.建立多元化、多樣性的評價體系
C.注重評價結果對教學效果的反饋作用
D.注重實效,并且要有固定不變的逶迤的評價標準
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.配置型評價
D.總結性評價
A.集中復習
B.分散復習
C.及時復習
D.適度復習
A.難度
B.效度
C.信度
D.區(qū)分度
最新試題
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價正確的有()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
針對此案例,下列說法正確的有()。
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生,《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現了教育法規(guī)實施的()。
關于學校心理健康教育主題選擇的依據,以下選項不正確的是()。
以下屬于負強化的有()。
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學生處于()。
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度,按認知失調理論,最恰當的概括是()。
對該老師的教學,以下分析正確的有()。
關于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度,下列說法正確的是()。