單項選擇題有些學生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結果做出違反道德規(guī)范的事,其主要原因是這些學生()

A.缺乏正確的道德認識
B.缺乏良好情感
C.道德意志薄弱
D.沒有掌握正確的道德行為方式


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2.單項選擇題“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于()

A.激情
B.應激
C.心境
D.熱情

3.多項選擇題《教師法》第三十七條規(guī)定:“教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”,具體指以下()情形。

A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
B.體罰學生,經(jīng)教育不改的
C.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的
D.為應付上級檢查或評獎評優(yōu)而弄虛作假的
E.公開學生成績并張貼紅榜白榜的

最新試題

允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決,并具有補償性的法律責任類型是()。

題型:單項選擇題

教育目的應闡明()。

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從該案例得到啟示有()。

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四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()

題型:單項選擇題

引導學生逐步理解和領會世界,社會與人生的豐富性與復雜性,教導學生學會思考,逐步形成科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。

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朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。

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在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學生處于()。

題型:單項選擇題

托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。

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萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價正確的有()。

題型:多項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有()。

題型:多項選擇題