在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）

對(duì)于某種特定的研究對(duì)象或研究問(wèn)題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則：如果研究對(duì)象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質(zhì)性較強(qiáng)，研究問(wèn)題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。

?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)證明抽象邏輯，是社會(huì)科學(xué)理論的重要來(lái)源?！皩?shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是（）。

以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）

“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）

文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and，not和or，請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>

簡(jiǎn)要回答觀察法的基本原則和要求。

關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同，下列說(shuō)法正確的是（）。

數(shù)據(jù)的清理不包括（）。

研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別，以下說(shuō)法中，屬于研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有（）。