什么是探究學(xué)習？請舉例說明。

課程資源有哪些種類？

語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習習慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。

體驗學(xué)習

你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？

由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是（）。

有人說：探究學(xué)習解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習限制了學(xué)生的思維，你怎么看？

杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。

試述語文課程具有很強的實踐性。

《課標》提倡習作教學(xué)要鼓勵學(xué)生自由表達，是否意味著教師要少指導(dǎo)？請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>