單項(xiàng)選擇題傳播者把自己的觀點(diǎn)直接表露于事實(shí)材料之中,讓受眾一目了然的說(shuō)服方式是()

A.單方面論證
B.結(jié)論的引出
C.雙方面論證
D.結(jié)論的得出


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題被記者內(nèi)化了的新聞素材和外化了的新聞作品之間存在著()的區(qū)別。

A.量與質(zhì)
B.新與舊
C.虛與實(shí)
D.外與內(nèi)

2.單項(xiàng)選擇題新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)某一作品的寫(xiě)作達(dá)到其目的的打算是()

A.寫(xiě)作動(dòng)機(jī)
B.寫(xiě)作愿望
C.寫(xiě)作意圖
D.寫(xiě)作興趣

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)記者或主持人的社會(huì)技能結(jié)構(gòu)進(jìn)行實(shí)證研究的第一篇文章是余小梅的()

A.《對(duì)記者或主持人社會(huì)技能結(jié)構(gòu)的分析研究》
B.《新聞工作者心理健康研究》
C.《全國(guó)新聞界對(duì)新聞改革態(tài)度的調(diào)查》
D.《對(duì)記者向性的測(cè)量與思考》

4.單項(xiàng)選擇題形成心理定勢(shì)后,接下來(lái)的步驟是()

A.創(chuàng)造條件
B.典型誘因出現(xiàn)
C.頓悟
D.嘗試性思考

5.單項(xiàng)選擇題新聞傳播者直接接觸的是客觀物質(zhì)世界,而新聞受眾直接接觸的是()

A.精神世界
B.客觀世界
C.現(xiàn)實(shí)世界
D.媒介世界

最新試題

為什么說(shuō)新聞編輯的最佳認(rèn)知方式是“獨(dú)立于場(chǎng)”式?

題型:?jiǎn)柎痤}

應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

由于報(bào)道失實(shí)使受眾產(chǎn)生了逆反心理,它的原因來(lái)自()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從傳播過(guò)程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對(duì)其自然人格含義的解釋?xiě)?yīng)該是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來(lái)表達(dá)的。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞編輯在重視以所編作品為高級(jí)情感的載體方面應(yīng)該注意什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

有研究者認(rèn)為,心理問(wèn)題可以分為兩大類:一類屬于障礙性問(wèn)題;另一類屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

閱報(bào)欄前的一群讀者屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞,這體現(xiàn)了受眾需要的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會(huì)實(shí)踐,但是過(guò)多地宣傳中學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,可能會(huì)使一些學(xué)生不注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當(dāng)從()處理好受眾的心理承受力問(wèn)題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題