實施義務(wù)教育的民辦學?？梢允褂镁惩饨滩摹?/p>

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。

教師主要通過學術(shù)委員會參與學校的民主管理。

高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。

職業(yè)學校的設(shè)立，應(yīng)當符合的基本條件包括（）

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進行細化。

申請設(shè)立高等學校時，應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)提交各項材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學。