單項(xiàng)選擇題1952年底全國()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。
A. 3/4
B. 2/3
C. 3/5
D. 1/2
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?()
A. 自由平等意識
B. 規(guī)則意識
C. 契約精神
D. 權(quán)利義務(wù)觀念
2.單項(xiàng)選擇題()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。
A. 法治意識
B. 法治思維
C. 法治信仰
D. 科學(xué)研究
3.單項(xiàng)選擇題()是教師知法、守法、用法的保證。
A. 法治意識
B. 法治思維
C. 法治信仰
D. 科學(xué)研究
4.多項(xiàng)選擇題教育的根本目的就是培養(yǎng)人,其中涵蓋的內(nèi)容包括()
A. 健全人格
B. 知識與技能
C. 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
D. 社會主義價值
5.單項(xiàng)選擇題依法治國方略被寫入憲法是在()
A. 1997年
B. 1999年
C. 2010年
D. 2012年
最新試題
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報(bào)國家級教學(xué)成果獎。
題型:判斷題
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
題型:判斷題
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
題型:判斷題
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
題型:判斷題
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
題型:判斷題
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
題型:判斷題
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
題型:判斷題