A.被意識(shí)到個(gè)性傾向性
B.洞察事物的出發(fā)點(diǎn)
C.判斷事物是非曲直的準(zhǔn)則
D.具有自覺(jué)性和獨(dú)立性
E.有認(rèn)識(shí)、情感、意志構(gòu)成的融合體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接發(fā)生途徑
B.直接轉(zhuǎn)化途徑
C.間接發(fā)生途徑
D.間接轉(zhuǎn)化途徑
A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)
B.澄清
C.提問(wèn)
D.具體化
A.需要
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力
E.興趣
A.澄清技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.提問(wèn)技術(shù)
D.面質(zhì)技術(shù)
A.需要
B.氣質(zhì)
C.動(dòng)機(jī)
D.能力
E.興趣
最新試題
教師認(rèn)為,自己的教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門(mén)課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動(dòng)性、普遍性和()
()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和()
“學(xué)為人師,行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響?()
皮亞杰認(rèn)為,判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是()
有效減少社會(huì)惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
“三人成虎”意指有三個(gè)人謊報(bào)集市上有老虎,聽(tīng)者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()