A.人際糾紛
B.參加考試
C.社會動蕩
D.感染
E.搬遷
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A.妊娠
B.病毒
C.外傷
D.感染
E.考試
A.自我認(rèn)同對角色紊亂
B.信任對不信任
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
E.親密對孤獨
A.口感期
B.生殖一運動期
C.潛在期
D.青春期
E.成人期
A.口感期
B.生殖一運動期
C.潛在期
D.青春期
E.成人期
A.心理社會發(fā)展階段的順序并不固定,可以顛倒
B.一個人的人格或情感是其每個階段發(fā)展結(jié)果的反映
C.人的一生分為8個發(fā)展階段,但并非每個人都要經(jīng)過這些階段
D.每個心理社會發(fā)展階段均有幾個中心問題或矛盾沖突需要解決
E.在某一發(fā)展階段沒有解決的矛盾沖突,可以到下一階段需要解決
最新試題
文化關(guān)懷
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認(rèn)死亡。
中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()
當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時,人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征()
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn),屬于職業(yè)道德的哪一個基本要素()
威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。