A.整分合原則
B.能級原則
C.行為激勵(lì)原則
D.參與管理原則
E.彈性原則
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A.整分合原則
B.能級原則
C.反饋原則
D.行為激勵(lì)原則
E.參與管理原則
A.系統(tǒng)原理
B.人本原理
C.動(dòng)態(tài)原理
D.效益原理
E.效率原理
A.人際關(guān)系學(xué)說
B.人類需要層次理論
C.人性管理理論
D.群體行為理論
E.領(lǐng)導(dǎo)行為理論
A.科學(xué)管理理論
B.管理過程理論
C.人類需要層次理論
D.人際關(guān)系學(xué)說
E.行政組織理論
A.人類需要層次論
B.雙因素理論
C.成就需要論
D.強(qiáng)化理論
最新試題
下列與X 理論觀點(diǎn)不相符的是()。
對于管理學(xué)的社會(huì)性,說法正確的有()。
對于管理的目的性來說,下列說法錯(cuò)誤的是()。
管理者時(shí)間在各種職能上分布的意義是什么?
護(hù)理部主任與病區(qū)護(hù)士長、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等部門聯(lián)系工作,此時(shí)其扮演的角色是()。
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
對于管理中教育方法的特點(diǎn),以下正確的是()。
古典管理理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在哪幾方面?
一個(gè)系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng),它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分,各子系統(tǒng)又可分為若干個(gè)更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征()。
管理工作是受客觀規(guī)律制約的,是隨著客觀規(guī)律的變化而變化的,因而具有很大的()。