多項選擇題我國現行的學校教育系統的級別層次包括()。
A.學前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
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1.多項選擇題教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,它的功能有()。
A.導向功能
B.調控功能
C.激勵功能
D.評價功能
2.多項選擇題教育目的的確立依據包括:()。
A.生產力的發(fā)展水平
B.社會關系因素
C.受教育者身心發(fā)展的特點與規(guī)律
D.人口的規(guī)模和質量
3.多項選擇題影響人的身心發(fā)展的因素的各種觀點中,中國俗語“龍生九子,各個不同”,所反映的是()的觀點。
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育決定論
D.活動決定論
4.多項選擇題社會制約教育的表現形式包括:()。
A.人口
B.政治
C.生產力
D.法律
5.多項選擇題教育學研究的對象是()。
A.教育現象
B.教育方針
C.教育政策
D.教育規(guī)律
最新試題
教師自我評價結束后,學校領導務必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
音樂教材編寫應遵循原則有()。
題型:多項選擇題
現場教學要注意明確的問題有()。
題型:多項選擇題
通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經濟方法。
題型:判斷題
初中升高中的考試是基礎教育階段的重要考試。
題型:判斷題
作為班主任要系統地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關系。
題型:判斷題
()是突破傳統學習方式的一種嘗試。
題型:單項選擇題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有()。
題型:多項選擇題
()等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型:單項選擇題
()是價值判斷問題,是當前教育研究領域重要課題。
題型:單項選擇題