單項(xiàng)選擇題教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理,反映了教育的()。
A.人口功能
B.文化功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題《禮記·學(xué)記》中明確提出:“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”,反映了教育的()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.人口功能
D.文化功能
2.多項(xiàng)選擇題制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有()。
A.人口數(shù)量與增長(zhǎng)率
B.政治因素
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.文化因素
3.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,第四階段是教育學(xué)的多元化發(fā)展,標(biāo)志是教育學(xué)出現(xiàn)繁榮發(fā)展的特征,()不是這一階段的代表人物。
A.桑代克
B.馬卡連柯
C.贊科夫
D.陶行知
4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,第一階段有中國(guó)的《論語(yǔ)》和《學(xué)記》,第二階段的代表人物有()等
A.蘇格拉底和柏拉圖
B.柏拉圖和亞里斯多德
C.蘇格拉底和亞里斯多德
D.夸美紐斯和赫爾巴特
5.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,()首次將教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科劃分出來(lái),標(biāo)志教育學(xué)有了自己獨(dú)立的學(xué)科地位。
A.孔子
B.柏拉圖
C.培根
D.夸美紐斯
最新試題
音樂(lè)教材編寫(xiě)應(yīng)遵循原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)要注意明確的問(wèn)題有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
題型:判斷題
教學(xué)的()值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果要對(duì)一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無(wú)需說(shuō)明情況。
題型:判斷題
作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國(guó)家之間的關(guān)系。
題型:判斷題
()等都是當(dāng)代中國(guó)倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問(wèn)題有()。
題型:多項(xiàng)選擇題