單項選擇題教育心理起源論認(rèn)為教育起源于（）
A.生產(chǎn)勞動
B.模仿
C.語言
D.動物本能
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1.單項選擇題實用主義教育流派的代表人物是（）
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
2.單項選擇題中國歷史上最早提出“教學(xué)相長”的著作是（）
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《學(xué)記》
D.《春秋》
3.單項選擇題結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。
A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈
4.單項選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。”這是（）。
A.遺傳決定論的觀點
B.環(huán)境決定論的觀點
C.家庭決定論的觀點
D.兒童決定論的觀點
5.單項選擇題教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的（）。
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學(xué)的主體
最新試題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。
題型：多項選擇題
教育目的的主張有哪些派別？（）
題型：多項選擇題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型：單項選擇題
教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。
題型：判斷題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題