A.首先要尊重學(xué)生的自尊心
B.尊重學(xué)生就要信任學(xué)生
C.尊重學(xué)生就必須尊重學(xué)生的個性
D.尊重學(xué)生就是熱愛每一個學(xué)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師與學(xué)生
B.教師與教師
C.教師與家長
D.教師與社會
A.參加校內(nèi)外公益勞動
B.參加社會服務(wù)性勞動
C.到集貿(mào)市場打工
D.給軍屬挑水,打掃衛(wèi)生
A.中學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)
B.中學(xué)德育的基本內(nèi)容和要求
C.中學(xué)德育的途徑、學(xué)生品德的評定
D.實(shí)施德育大綱的領(lǐng)導(dǎo)和管理
A.智育、體育、美育、勞動教育緊密結(jié)合
B.家庭教育緊密結(jié)合
C.社會教育緊密結(jié)合
D.衛(wèi)生教育緊密結(jié)合
A.愛祖國
B.愛人民
C.愛勞動、愛科學(xué)
D.愛社會主義
最新試題
研究性學(xué)習(xí)課程評價實(shí)施中需要處理的幾個關(guān)系是()
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是()
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣,還包括()等各方面表現(xiàn)出來的不同特點(diǎn)。
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
世界各國課程改革的特點(diǎn)趨勢有()
學(xué)習(xí)化社會對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求,教育工作者應(yīng)切實(shí)推進(jìn)()的整體改革。
德育原則包括()。
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在()。
評價過程中的基本問題有()