A.注重可觀察和可測(cè)量
B.注重可學(xué)習(xí)和可理解
C.注重可作用和可反應(yīng)
D.注重可理解和可測(cè)量
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A.同化
B.反移情
C.傾聽
D.體驗(yàn)
A.了解求助者的求助意愿并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?br />
B.促使求助者進(jìn)入案主的角色
C.澄清求助者的期望
D.評(píng)估求助者意愿的處理難度
A.同理心
B.傾聽
C.體悟的傳達(dá)
D.接納
A.強(qiáng)調(diào)采用心理和社會(huì)療法
B.強(qiáng)調(diào)案主的自我反省
C.強(qiáng)調(diào)工作者的主動(dòng)介入
D.強(qiáng)調(diào)采用多種治療技巧幫助求助者
A.工作者不能指責(zé)、嘲笑和貶抑案主
B.向案主表達(dá)身體的關(guān)注與心靈的關(guān)注
C.對(duì)案主的思想、情感、行為的接納上
D.對(duì)案主的溫暖、關(guān)心與喜愛上
最新試題
案主親人意外死亡屬于()
工作者在和案主建立的專業(yè)關(guān)系中一直保持開放和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度屬于()
實(shí)際干預(yù)
社會(huì)工作者初次與案主見面,了解案主的需要與困難,對(duì)案主面臨的問題初步作出判斷,屬于個(gè)案工作程序階段中的()
社會(huì)工作者第一次家庭訪視應(yīng)采取的態(tài)度是()
結(jié)案
“無論實(shí)情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于()
班杜拉認(rèn)為,人們只要經(jīng)過觀察、學(xué)習(xí)和模仿過程就可以使行為改變,這屬于()
社會(huì)工作者理解他人對(duì)環(huán)境的感受,從案主的內(nèi)心體驗(yàn)不安甚至絕望的心情屬于()
社會(huì)工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識(shí),對(duì)案主的影響、改變、說服的能力屬于個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系中的()